Tous les âges
Ressources pour les apprenants de tous âges
Feuilles de questions pour les articles de la bibliothèque de Valor Canada (taxonomie de Bloom)
Les fiches de questions suivantes conviennenttous les âges(Gr. 4 et plus). Chacun renvoie à son article respectif dans notre bibliothèque d’histoire militaire.
Champ des croix, Calgary AB. Chacun renvoie à son article et à sa vignette respectifs dans notre bibliothèque d’histoire militaire.
IA amélioréeSoldats canadiens revenant de Vimy en mai 1917 (Crédit : BAC M#3194757).
Écrivez aux troupes
Dans cette activité, les élèves écriront une lettre ou un court message et l'enverront à un soldat canadien actuellement en service. Les étudiants mettront en pratique et développeront davantage leurs compétences en écriture tout en stimulant le moral d’un soldat actuellement éloigné de sa famille et de ses proches. (Cette activité peut prendre aussi peu que 10 minutes, la durée dépendant de la capacité d'écriture de l'écrivain).
Cliquez pour visiter la page « Écrire aux troupes » du gouvernement du Canada (GC)et suivez les indications.
Notez qu'il existe deux options d'écriture parmi lesquelles choisir :
(1) un court message (1 500 caractères maximum) publié sur la page Web du gouvernement du Canada, ou
(2) une lettre plus longue utilisant le système postal (voirOrientations du gouvernement du Canada).
La conception du contenu éducatif de Valor Canada est principalement guidée par deux théories d'apprentissage :
Six concepts de pensée historique(Seixas et Colyer) etTaxonomie de Bloom(Révisé en 2001 : Anderson et Krathwol)
Crédit:Université de Waterloo(Taxonomie de Bloom), leProjet de pensée historique.